Шлях до успіху

 Кожна людина з ранніх років хоче або мріє, щоб її життя було успішним. Розуміння успіху у кожного своє та приклади такого успіху також свої – творчі, спортивні, матеріальні, сімейні…  Як цього досягти, наскільки це легко-важко та реально у кожному конкретному випадку ?

Навряд чи існує один універсальний для всіх шлях, адже ми всі маємо різні «стартові умови», тобто те, на що можна спертися і з чого почати. Але життя людей, яких можна вважати успішними, з її особливостями та труднощами, злетами та падіннями, зазвичай відоме та описане. Ми не просто описуємо такий досвід бізнесменів та вчених, майстрів живопису та музики, взагалі всіх, на кого звернені погляди мільйонів, а намагаємось показати основні складові їхнього успіху.

Але, крім успішних прикладів, існують і загальні для всіх людей закономірності, а також правила, які суттєво допомагають досягти в житті своєї мети (або цілей). Як правило, за ними стоять результати наукових розробок, на жаль, не завжди відомі широкому колу не лише молоді, а й дорослим. Щоб допомогти Вам, ми намагатимемося показати, як можна використовувати на практиці наукові знання, які виявилися відомими фахівцям, а насправді виявляються корисними для всіх і кожного. Наприклад, хронобіологія успіху, ергономіка навчального середовища. І не тільки !

Які знання та практичний досвід можуть виявитися корисними, окрім навчання ? Якщо це зацікавило, дізнайтесь про можливі шляхи до успіху під таким кутом:

• Керуємо своїм часом (хронобіологія). Важливо уміти використовувати знання своїх біоритмологічних особливостей заради максимально зручної організації свого життя та діяльності, оскільки кожний з нас має свою індивідуальність, яка приходить з нами із народженням. І головна основа індивідуальності - це наше налаштування на ритми, за якими живе оточуючий світ.

• Організуємо свій час (тайм-менеджмент). Керувати своїм особистим часом - це запорука успіху, як стерджує практика та досвід успішних людей. 

• Організуємо свій простір та діяльність (ергономіка речей і простору, ут.ч., цифрового). Оскільки ми живемо не тільки в оточенні природи та під впливом ритмів природи, а ще й у світі матеріальних предметів, взаємодіємо з ними, корисними знаннями для нашого життя та діяльності (у тому числі, навчальної та трудової) можуть стати досягнення ергономіки - науки, якій щн не має й 100 років, але яка дозволила змінити технологічне середовище на користь людині.

• Порівняємо погляди на навчання, спілкування та працю різних поколінь за останні десятиліття (від бебі-бумеров до бета). Праця та навчання почали прискорюватись, особливо через цифрову трансформацію життя, і менеджери всіх рівнів відчули значну відмінність у стилі та потребах діяльності тих, хто народився в останні декілька десятиліть. Вперше в історіх людства поруч можуть працювати люди п'яти поколінь ! Як їх узгодити попри різні цілі життя, погляди на себе і на суспільство, різні стилі спілкування ? Вхід до цих знань перед Вами.
• Використайте досвід відомих успішних людей. Він буде різним, не для всіх однаковим, але може стати в нагоді !
• Творчість у навчанні та діяльності.